如何開展問責談心談話
問責的(de)根本目的(de)是(shì)通過強化責任追究，喚醒責任意識，激勵擔當作爲(wéi / wèi)。爲(wéi / wèi)切實解決問責工作中存在(zài)的(de)重懲處、輕激勵、“一(yī / yì ／yí)問了(le／liǎo)之(zhī)”等問題，充分發揮問責激勵、督促的(de)正向效應，雲南省紀委監委制定印發了(le／liǎo)《雲南省紀檢監察機關開展問責激勵關懷談心談話辦法（試行）》，在(zài)問責工作中探索實踐問責激勵談心談話。問責激勵談心談話本質是(shì)思想政治工作，是(shì)問責處理的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)關鍵環節。
做好問責激勵談心談話，首要(yào / yāo)在(zài)于(yú)認識。問責激勵談心談話主要(yào / yāo)指紀檢監察機關在(zài)下達問責決定時(shí)，與被問責領導幹部面對面交流思想，指出(chū)對方在(zài)工作中出(chū)現的(de)錯誤和(hé / huò)偏差，幫助其消除思想顧慮，引導被問責領導幹部知責、負責、守責、盡責。通過互動式、交心式談心談話，讓問責調查、性質認定、責任劃分等前期工作直抵人(rén)心，讓被問責領導幹部從理智上(shàng)的(de)認同轉變爲(wéi / wèi)思想上(shàng)的(de)認同和(hé / huò)情感上(shàng)的(de)接受，進而(ér)喚醒責任意識，激發幹事創業熱情。
精心做好問責激勵談心談話準備工作。事前準備越充分、越詳細，越能談深談透，談出(chū)效果。問責激勵談心談話開展之(zhī)前，按照“一(yī / yì ／yí)人(rén)一(yī / yì ／yí)策”的(de)原則量身制定談心談話方案，明确問責事實及整改要(yào / yāo)求、談心談話的(de)場所、目的(de)、方式、人(rén)員、時(shí)間安排等重點内容。根據案卷卷宗，深入了(le／liǎo)解被問責領導幹部的(de)個(gè)人(rén)情況、性格特點及問責事項。通過集體分析研判，精準把握談心談話的(de)關鍵和(hé / huò)重點。在(zài)談話開場以(yǐ)及談話過程用語上(shàng)精雕細琢，形成詳細的(de)談話提綱，提升談話的(de)針對性、實效性和(hé / huò)感召力。
把準時(shí)機，精準開展問責激勵談心談話。談心談話要(yào / yāo)精準把握時(shí)機、力度和(hé / huò)方法步驟。堅持把思想政治工作做在(zài)前，在(zài)形成問責決定後、下發通報之(zhī)前及時(shí)開展問責激勵談心談話，讓被問責領導幹部及時(shí)認識到(dào)存在(zài)的(de)問題和(hé / huò)偏差、失責的(de)情節和(hé / huò)影響。按照通報情況、思想激勵、聽取表态等步驟開展談心談話。通報情況既要(yào / yāo)說(shuō)明問題如何定性，又要(yào / yāo)言簡意赅說(shuō)清因果關系，以(yǐ)理服人(rén)。思想激勵要(yào / yāo)立足調查核實情況，在(zài)信任、尊重的(de)基礎上(shàng)，提出(chū)落實整改要(yào / yāo)求。堅持動之(zhī)以(yǐ)情、曉之(zhī)以(yǐ)理，幫助被問責領導幹部分析問題和(hé / huò)面臨的(de)困難，引導其放下思想包袱、提振精神、輕裝上(shàng)陣。聽取表态時(shí)，要(yào / yāo)做好傾聽者，傾聽被問責領導幹部對問責事實、問責決定的(de)認識和(hé / huò)今後工作的(de)打算，引導其敞開心扉、消除顧慮，借此激勵自己，同時(shí)正面引導身邊人(rén)，激發更多“正能量”。
做實問責激勵談心談話後半篇文章。問責不(bù)能“一(yī / yì ／yí)問了(le／liǎo)之(zhī)”，要(yào / yāo)持續鞏固思想政治工作效果，讓問責激勵擔當之(zhī)“火”越燒越旺。壓實被問責領導幹部所在(zài)黨委（黨組）管黨治黨的(de)政治責任，抓好以(yǐ)案促改；督促案發單位召開專題民主生活會、警示教育會，促使黨員幹部特别是(shì)領導幹部吸取教訓、聞警自省。同時(shí)，堅持嚴管厚愛、正向激勵，督促被問責領導幹部所在(zài)黨委（黨組）給予其必要(yào / yāo)的(de)關心關懷，大(dà)膽使用影響期滿、表現突出(chū)的(de)幹部，積極營造幹事創業的(de)良好氛圍。
問責不(bù)是(shì)爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)懲治，受到(dào)問責的(de)領導幹部也(yě)不(bù)應被“貼上(shàng)标簽”。隻有找準問題、壓實責任，通過對問責本質的(de)诠釋、推心置腹的(de)溝通對話，将力度與溫度相結合，促使被問責領導幹部知責明責、知錯改錯、引以(yǐ)爲(wéi / wèi)戒，才能真正達到(dào)問責一(yī / yì ／yí)個(gè)、警示一(yī / yì ／yí)片、教育一(yī / yì ／yí)方的(de)效果。
（來(lái)源：中央紀委國(guó)家監委網站）
